金衡数据 · 学习练习

用 before 和 after 排事件

初中英语练习:根据时间词寻找先后。包含主问题、四层提示、答案、图解与一道举一反三练习,可按自己的节奏完整阅读。

初中英语

先尝试回答主问题,再逐层阅读提示并核对答案。完成后,用举一反三检验方法能否用于另一组条件。学段仅供选题参考。

主问题:读条件,找方法

阅读材料

Before she opened the book, Lin put her bag on the chair. After she opened the book, she wrote the date.

问题

阅读微段。事件A=打开书,B=把包放在椅子上,C=写日期。按发生顺序排列标签,并给出两处时间依据。

三个事件与待填时间线事件A是打开书,事件B是把包放在椅子上,事件C是写日期,根据阅读材料判断顺序。先看原文,再排列事件A打开书B把包放在椅子上C写日期时间线: ? → ? → ?
三个事件与待填时间线:事件A是打开书,事件B是把包放在椅子上,事件C是写日期,根据阅读材料判断顺序。(宽图可横向滑动查看。)

四层提示

  1. 第0层 零基础救生圈

    before 表示“在……之前”,after 表示“在……之后”。句子先写哪个动作,不一定表示它先发生。

  2. 第1层 生活场景建模

    用生活顺序说一遍:Lin 在打开书之前把包放在椅子上,打开书之后写日期。 把这三个动作分别对照题目里的 A、B、C。

  3. 第2层 防坑雷达

    不能只按照英文里出现的先后排事件;before 和 after 都要看清它们连接的是哪两个动作,也不要把开始误写成完成。

  4. 第3层 解题实操

    ①Before she opened the book, Lin put her bag on the chair. 给出 B 在 A 之前。②After she opened the book, she wrote the date. 给出 C 在 A 之后。③合起来按发生顺序是 B→A→C,三个标签各出现一次。

答案与核对

B→A→C。依据是 Before she opened the book, Lin put her bag on the chair. 和 After she opened the book, she wrote the date.。

举一反三:换一组条件再试

问题

阅读记录:The lantern was hung before the music started. The flowers were arranged before the music started. 三件事发生在三个互不相同的时刻;除上述记录外没有其他顺序信息。记A=挂灯笼、B=摆花、C=音乐开始。列出所有符合记录的时间顺序,并说明A和B是否能唯一排序。

只知两个先后条件时列出可能顺序ABC挂灯笼摆花音乐开始A与B先后未给出;列出顺序示意图不按比例;条件以题文为准
只知两个先后条件时列出可能顺序题意示意图

四层提示

  1. 第0层 零基础救生圈

    before表示“在……之前”;两句话都把某件事放在音乐开始之前。

  2. 第1层 生活场景建模

    把C想成终点,两条起跑路线A和B都要先到终点,但彼此没有先后说明。

  3. 第2层 防坑雷达

    不能凭句子出现的顺序断定事件实际顺序;本题明确三个时刻不同。

  4. 第3层 解题实操

    ①由第一句A在C前,第二句B在C前。②A、B之间没有先后条件。③符合的顺序为A→B→C及B→A→C。

答案与核对

符合的顺序有A→B→C和B→A→C;A、B不能唯一排序。

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